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小学升学英语重难点知识汇总:家长一定要给孩子看!

小升初资讯 来源:网络 编辑:张飞 2017-07-14 11:21:51 浏览:

2017年的小学升学战役已经过去,2018届小学升学的战争已经开始备战,竞技宝app苹果版下载教育小编为大家整理了小学升学英语的重难点知识汇总,希望对大家有所帮助。
 


大写字母的运用

1、句首第一个字母大写。

2、人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

3、星期、月份的首字母大写。

4、特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。

5、某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。

6、句中要强调的部分通常全大写。

7、诗的每一行首字母要大写。

名词所有格

表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规 则:

1、一般情况下,在名词的末尾加’s 构成。如:Tom’s book

2、以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加’。如:our teachers’ books

3、表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。如:Su Hai and Su Yang’s bedroom

人称代词和物主代词

人称代词

1、人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。

2、人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)。

3、人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。

4、人称代词能代替表示人称的名词。

物主代词

1、表示所有关系的代词叫做物主代词。

2、物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的 变化。

3、形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所代表的 事物是属于谁的。

4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如:This is my bag.= This is mine.

熟记人称代词和物主代词的绕口令我是" I " ,你是“you", "he, she, it" 他,她,它" 我的“my”,你的"your", 他的"his", 她的"her"主 格 I you he she it we you they宾 格 me you him her it us you them形 物 my your his her its our your their名 物 mine yours his hers its ours yours theirs

名词复数的变化规则

1、一般情况下,直接加s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.

2、以s,x,sh,ch 结尾,加es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches.

3、以辅音字母加y 结尾,变y 为i, 再加es,如:family-families, hobby-hobbies.

4、以f 或fe 结尾,变f 或fe 为v, 再加es,如:thief-thieves, knife-knives.

5、以o 结尾,加es,如:mango-mangoes.加s,如:radio-radios,photo-photos.

6、不规则变化,如:man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth.

7、不可数名词有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。(不可数名词 相对应的be 动词是is/was)

形容词、副词的比较级

1、形容词的比较级:用于两者的比较。

(1)基本句式的构成:A(主格)+ be + 形容词的比较级 + than + B(宾格).

(2)表示一样的情况时用原级,结构是:as + 原级 + as

2、副词的比较级:

(1)基本句式的构成:A(主格)+ 动词 + 副词的比较级 + than + B(宾格).

(2)表示一样的情况时用原级,结构是:as + 原级 + as

3、形容词、副词比较级的变化规则:

(1)单音节词末尾加er;

(2)单音节词如果以字母e 结尾,加r;

(3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加er;

(4)以辅音字母加y 结尾,变y 为i,再加er;

(5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;

(6)不规则变化, 如:well-better, much/many-more。

基数词和序数词

1.one--first,two--second,three--third,five--fifth,nine--ninth,twelve--twelfth,twenty-twentieth,forty-one--forty-first.序数词前一定要加the。

2、基数词变成序数词的方法:

(1)直接在基数词词尾加上th,如:seventh 第七,tenth 第十,thirteenth 第 十三;

(2)以y 结尾的基数词,变y 为ie,再加上th,如:twentieth 第二十。

(3)不规则变化,如:first 第一, second 第二, third 第三,fifth 第五, eighth 第八,ninth 第九,twelfth 第十二。

(4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只把表示 “几”的基数词变成序数词,如twenty-first 第二十一。

3、序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的,如:1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。

情态动词

(can,must,could,would,may,shall,should)

1、情态动词后面用动词原形。

2、其否定形式是在情态动词的后面加not。

助动词

(do, does, did)

1、do, does 用于一般现在时,does 用于第三人称单数,其余一律用do。

2、did 用于一般过去时。

3、它们的否定形式为:do not=don’t, does not=doesn’t. did not=didn’t.

介词 in 的用法

1、用在某范围或某空间内,如:in the desk

2、在一段时间内,如:in the morning3、以,用……方式,如:in English

in 和on 的区别: 树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。

in, on, at 的区别:

in, on, at 都可以用来放在时间前面,但是in 后面一般是morning,afternoon, evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;on 用在具体某一天,如:on Sunday morning;

at 一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天),它还可 以用在具体的时间,如:at Spring Festival, at five o’clock.

小学英语教材中出现的介词有:

in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby 等。

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